宜昌市教育科学研究院

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宜昌市教育科学研究院(原市教育教学研究中心更名)是市教育局直属的教育政策研究、教学研究、教育科研、课程建设、教学评价与质量监测、师资培训等方面的业务指导和专业管理机构。

宜昌市教育科学研究院机构简介

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根据市委机构编制委员会办公室《关于同意市教育教学研究中心更名的批复》(宜编办[2012]11号)等精神,宜昌市教育科学研究院的主要职责是:①组织开展教育思想、教育理论和教育改革发展政策研究,完成教育行政部门交办的有关教育改革和发展的调研任务,为各级教育行政部门决策提供有关咨询服务。②负责我市学前教育、义务阶段教育与高中阶段教育的教育教学研究,并对我市学前教育、义务阶段教育和高中教育的教学工作进行业务指导。③承担我市教育科研发展规划的制定工作,指导国家级、省级、市级教育科研课题的申报立项、评估检查(验收)、过程管理、结题鉴定和成果推广工作。④承担全市幼儿园和中小学校教师的学科研修和教材教法培训工作。⑤承担全市幼儿园和中小学校的教学质量监测和教学质量评价工作。⑥负责课程改革研究,提出执行教学计划、课程标准和使用教材的意见,承担地方教材和校本课程的研究、开发编审任务,负责学科教学资源的开发与建设。⑦承担宜昌市教育学会及其所属各专业委员会的日常事务工作,负责《宜昌教育》等刊物的编辑发行以及相关社会服务。
宜昌市教育科学研究院前身为成立于1955年的宜昌地区教研室和宜昌市教研室,1992年地市合并后成为统一的宜昌市教研室,1997年市教研室与市教科所合并后更名为宜昌市教育教学研究中心,2012年5月经市编办研究决定正式更名为“宜昌市教育科学研究院”,同时加挂“宜昌市幼儿教育研究指导中心”牌子。目前,宜昌市教育科学研究院在职员工35人,其中湖北名师1人,省管专家1人,市管专家1人,中学特级教师3人,宜昌名师5人,中学正高职教师5人,宜昌市级学科带头人13人,中学高级教师25人,5人被聘为华中师大、湖北大学、三峡大学等高校客座教授、兼职教育硕士生导师等。
宜昌市教育科学研究院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和实践科学发展观,以“打造学术团队,构建和谐单位”为目标,以素质教育为导向,以改革创新为动力,以新课程改革和课题研究为抓手,科学谋划,锐意进取,团结奋斗,不断发展壮大为宜昌市教育局的参谋部、咨询部和人才库,为宜昌市基础教育的稳定、健康、持续发展发挥了重要作用。
宜昌市教育科学研究院重视教研文化建设,不断提升学术研究的品位,以“学人之风范,哲人之慧心,诗人之情怀,士人之风骨”引领宜昌教育科研风向标,确立了“修德、笃研、敢为、有恒”的文化核心价值,成为教育思想碰撞交汇、政策理论研究聚焦的学术高地。几年来,高中教研通过“湖北省七市州教科研协作体”的平台促进交流合作,并以高效课堂创建活动为抓手,突出宜昌教科研特色,强化全面质量意识,落实高考备考指导,全市高考各项评估指标均居全省前列,具有素质教育特色的多样化课堂范式在全省成为样板。初中新课程改革和中考命题改革工作在全省乃至全国处于领先地位,《中国教育报》、《人民教育》等知名媒体专题介绍了我市中考改革经验,在全国产生了广泛影响。小学教研注重构建有效课堂,实施综合评价,教学质量全面提升。幼儿教育改革从点上的实验逐步推向面上的研究,取得了新的实质性进展。教育科研成果斐然,“语文课内外衔接研究”、“课程资源开发促进学校特色构建研究”等一批国家级、省级重点课题的研究和应用,成为推动全市中小学向科研要质量的强大动力,宜昌被誉为全省教育科研的热土、“湘鄂课改先锋”。2008年,该院被湖北省教科所评为全省唯一的地市级教育科研先进单位,此后,又连续多次被西陵区政府授予区级文明单位称号,连续两年被宜昌市教育局党组授予“五好”基层党组织光荣称号,并被评为创新工作一等奖;2010年荣获教育部首届课程改革教研成果二等奖;2011年,被宜昌市委评为“先进基层党组织”,被湖北省教研室评为首届教研创新工作一等奖。

宜昌市教育科学研究院内设机构

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根据工作职能,并充分考虑宜昌教育改革与发展对教科研的需要,借鉴国内其它地方教育科学研究院内设机构的有益经验,拟设置以下7个内设机构:
①综合办公室:负责全院党务、政务、事务的综合协调与督办工作;负责文件制发、运转和管理;负责院重要会议的会务工作;负责院务公开、对外交流、新闻宣传、教育信息、文书档案及治安保卫、后勤服务、重要接待和各项保障工作;承担院有关规范性文件的审核和局重要会议文字材料的起草工作;负责院群团工作、思想政治工作和文明创建工作。
②教育发展研究室:承担教育思想、教育理论、教育改革和发展政策研究,为全市各级各类教育发展决策提供咨询服务;负责全市基础教育教育科研的规划、管理和指导工作;承担有关职业教育与高等教育的政策理论研究;承担教育评价和教学评价的理论、政策与实践研究;承担中小学心理健康教育、德育教育等专项研究工作;组织中小学教育科学研究课题的评审立项和检查、指导、验收、成果推广等工作;举办教育科学研究学术活动;承担宜昌市教育科学规划领导小组办公室的相关职能。
③学前教育研究室:承担学前教育的课程改革、教育教学理念和实际问题研究;开展幼儿保育、教育研究及实施情况的调研;承担学前教育阶段教学业务指导;承担幼儿园教学评价工作;承担宜昌市幼儿教育研究指导中心的相关职能。
④义务教育研究室:承担义务教育学段的课程改革、教育教学理念和实际问题研究;开展与课程改革相关的教材教法研究及教学评价研究;承担该学段教学研究及其他教研活动的组织实施;承担义务教育阶段学科教育教学业务的指导工作;承担义务教育阶段教学评价工作;参与有关项目的开发与研究等。
⑤高中教育研究室:承担高中教育学段的课程改革、教育教学理念和实际问题研究;开展与课程改革相关的教材教法研究及教学评价研究;承担该学段教学研究及其他相关教研活动的组织实施;承担高中阶段学科教育教学业务的指导工作;承担高中教育阶段教学评价工作;参与有关项目的研究与开发等。
⑥教育信息资源部:负责全市重大教科研活动的新闻宣传工作;负责《宜昌教育》、《宜昌教研简报》和《宜昌课改通讯》等刊物的编辑与发行工作;负责宜昌教研网的日常编辑与管理工作;负责建立、扩充和管理全市教学信息资源库;负责各类调研考试、中考、高考数据的采集、统计、分析与资料保存。
⑦教师发展研修部:负责幼儿园和中小学校教师学科研修和教材教法培训工作;负责全市校本研修统筹与规划;组织和承担各类评优课、教学观摩、论文评比等工作;履行宜昌市教育学会秘书处的工作职能。
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科研机构 研究院