广西教育科学研究所

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广西教育科学研究所,1981年7月9日,自治区编制委员会批准建立。1983年12月19日正式成立。系自治区教育厅从事教育科学研究的相当县(处)级的事业单位。
中文名
广西教育科学研究所
地????点
广西
类????型
育科学研究所
成????立
1981年7月9日

广西教育科学研究所机构简介

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广西教育科学研究所[1]? ,1981年7月9日,自治区编制委员会批准建立。1983年12月19日正式成立。系自治区教育厅从事教育科学研究的相当县(处)级的事业单位。主要任务是:以马克思主义、毛泽东思想为指导,研究广西教育发展的历史和现状,特别是研究广西教育改革和发展的重大理论问题和实际问题,为广西教育改革和发展的决策服务。内设教育理论、教育经济和教育管理、民族教育和地方教育史、教育心理和教育评价、教育情报资料5个研究室和办公室。办有期刊《教育改革信息》、《职业技术教育研究与实践》(已停刊)。开始编制为15人,1986年12月4日,自治区编委同意,在原定编制的基础上增加15人,事业编制共有30人。

广西教育科学研究所机构职责

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1993年11月,自治区教育委员会对教科所的性质、任务、职能、机构设置等进一步明确:广西教育科学研究所是自治区教育委员会直接领导的事业单位,是指导全区教育教学研究工作的职能部门,指导全区各地市县教育科学研究所(教研室)、高等学校教育科学研究所(室)的教育教学研究工作。研究方向和任务以有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,面向现代化、面向未来,为广西社会主义现代化建设服务。主要职能是结合广西教育实际,开展教育信息、教育决策、教育管理研究;开展教育科学研究,参加教育改革与发展的实践,总结经验,探索教育规律;指导全区各级各类学校教育科学研究,组织编写地方教材及教学参考资料;组织、统筹、协调全区教育科学研究工作;评审、鉴定、推广教育科研成果,组织智力开发,开展教育咨询;编辑、出版有关教育教学刊物;联系和指导自治区内教育科研学术团体等。

广西教育科学研究所机构组成

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教育科学研究所的机构设“八室一社”,即基础教育研究室、职业技术教育研究室、高等教育研究室、成人教育研究室、教育综合改革研究室、教育情报研究室、办公室、广西教育科学规划领导小组办公室和教育科学研究杂志社。为了更好地发挥各类教育学会的作用,把广西教育学会、广西高等教育学会、广西职业技术教育学会、广西成人教育协会挂靠于广西教育科学研究所,逐步采取同有关研究室合署办公的办法。广西教育科学研究所与各地市县教研室、高等学校高教研究所(室)、广西教育学院教研部是指导与被指导的关系。各高等学校和各地市县的教育教学研究机构,统称教育科学研究所,在业务上接受广西教育科学研究所的指导。
1984年1月,自治区成立广西教育科学规划领导小组,办公室设在广西教育科学研究所,主要负责对教育科研课题的规划、立项、申报、评审、科研经费管理、科研成果鉴定等工作。领导小组组长由教育厅党组书记、主持全面工作的副厅长韦善美兼任,办公室主任由教科所副所长黄仕诚兼任;从1988年9月起,领导小组组长由自治区教育委员会主任侯德彭兼任,办公室主任不变;1992年6月起,领导小组组长由自治区教委主任李林兼任,办公室主任从1990年起由教科所所长梁全进兼任;1998年4月后,领导小组组长由教育厅厅长余益中兼任,办公室主任由教科所所长陈先乐兼任。2007年,办公室主任由教科所所长袁旭兼任。2010年后,办公室主任由教科所所长覃壮才兼任。
广西教育科学研究所现任所长覃壮才,书记林国健,副所长蒋国平,副所长杨锦兴。现有在编人员10人,专业技术人员9人,其中具有高级专业技术职务者共8人。
参考资料
词条标签:
组织机构 科研机构 社会活动