中国学位制度:问题与对策

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《中国学位制度:问题与对策》对学位及学位制度的产生与发展进行了全面的介绍,从理论层面对学位及其制度进行了系统的分析,具有一定的理论和实践意义。适合高等教育研究者、学位管理工作者和对学位感兴趣的人员阅读。
书????名
中国学位制度:问题与对策
作????者
骆四铭
ISBN
9787560941615
页????数
1 页
出版社
华中科技大学出版社
出版时间
2007-10-01
装????帧
平装
开????本
16开

中国学位制度:问题与对策图书信息

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所属分类:图书 > 教育与考试 > 留学、升学指南

中国学位制度:问题与对策内容简介

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《中国学位制度:问题与对策》对中国学位制度进行了结构分析,比较了中美两国在学位管理上的差异,考察了学位的发展过程,归纳了学位发展的规律,分析了学位的本质和功能。作者认为,中国学位制度在学位结构和学位管理两个方面存在着问题:学位结构上的问题主要表现为“四个失衡”:学位管理上的问题主要表现为学术权力“缺位”和行政权力“越位”。产生问题的根本原因是对学位的本质和功能缺乏正确的认识.学位发展的历史表明,学位等级在不断延伸,学位内涵在不断发展.学位具有发展性、职业性和基础性特征。学位的本质是“学位持有人受过系统的高等教育而具备一定学术水平的标志”。学位具有提升学位持有人的经济地位、促进职业文化认同、增进社会公共利益、降低人力资源交易成本、促进社会平等和民主等积极功能。《中国学位制度:问题与对策》针对中国学位制度存在的问题,根据学位的本质和学位发展的规律,从促进学位的积极功能出发,提出了中国学位制度改革的对策。
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